PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO “SMART ENGLSIH TODAY†UNTUK SISWA SMP DI DAERAH PINGGIRAN YOGYAKARTA
Main Article Content
Abstract
Article Details
Please download and complete the Form, Copyright Transfer, and Ethics Statement Form. The following is provided at the time of submitting the text (Upload Additional Files):
References
Field, John. (2009). Listening in the Language Classrooms. United Kingdom: Cabridge University Press.
Helgesen, Marc dan Brown, Steven. (2007). Practical English Language Teaching: Listening. New York: The McGraw-Hill Companies.
Ratminingsih, Ni Made. (2017). Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris. Depok: PT Raja Grafindo Persada.
Jurnal
Gultom, Effendy. (2015). English Language Teaching Problems in Indonesia. Proceeding: 7th International Seminar on Regional Education. November 5-7, 2015. Diakses 30 Agustus 2018 dari https://ejournal.unri.ac.id/index.php/ISRE/article/view/3235/3147.
Mandarani, V. (2016). Peningkatan Kemampuan Listening Comprehension melalui Strategi Top-Down dan Bottom-Up. Jurnal Pedagogia. Volume. 5, No. 2, Agustus 2016. Diakses 28 Februari 2018.
Mappiasse, Siti Symsinar and Johari, Ahmad. (2014). Evaluation of English as a Foreign Language and Its Curriculum in Indonesia: a Review. English Language Teaching. Vol. 7, No. 10; 2014. Published by Canadian Center of Science and Education. Diakses 30 Agustus 2018 dari https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1075934.pdf.
Suparti. (2018). Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Audio Bahasa Inggris untuk Pembelajaran Menyimak. Jurnal Kwangsan. Vol 06, No.01 Tahun 2018.
Disertasi/Thesis/Skripsi
Permatasari, V. (2013). Improving Students’ Motivation in Learning Speaking Skills Using Movement Games for the 4 th Grade Students at SD 1 Terong in Academic Year Of 2013/2014. (Thesis). English Language Education Department Faculty of Languages and Arts Yogyakarta State University.
Putriani, D., & dkk. (2013). The Use of Video Movie to Improve Students Listening Comprehension Achievement at The First Year Student’s of SMAN 1 Natar Lampung Selatan. Bandar Lampung: Lampung University.
Lain-lain
Hafil, Muhammad. (2014). Pembelajaran Bahasa Inggris tak Optimal. Surat kabar online Republika 18 September 2014. Diakses 2 Maret 2019 dari https://www.republika.co.id/berita/koran/didaktika/14/09/18/nc34sc29-pembelajaran-bahasa-inggris-tak-optimal.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2016). Silabus Mata Pelajaran Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah
(SMP/MTs), Mata Pelajaran Bahasa Inggris. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Strategi Implementasi Revitalisasi SMK Melalui Bilingual Learning Ecosystem. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2016). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2016. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Nugraha, Ahmad. (2018). Bahasa Inggris Orang Indonesia Masih Rendah. Surat kabar online Indopos diakses 8 Maret 2018 dari https://indopos.o.id/read/2018/12/18/159209/bahasa-inggris-orang-indonesia-masih-rendah.
Puspendik. (2017). Rekap Hasil Ujian Nasional (UN) Tingkat Sekolah. Diakses 12 April 2018 https://puspendik.kemdikbud.go.id.