1.
Nadia Z, Hadi S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA. Teknodik [Internet]. 2015 Mar. 8 [cited 2024 Dec. 18];:Hal. 141 - 155. Available from: https://jurnalteknodik.kemdikbud.go.id/index.php/jurnalteknodik/article/view/119