HAYUN, Muhammad. PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PGSD UMJ. Jurnal Teknodik, [S. l.], v. 19, n. 1, p. Hal. 057 – 068, 2015. DOI: 10.32550/teknodik.v19i1.146. Disponível em: https://jurnalteknodik.kemdikbud.go.id/index.php/jurnalteknodik/article/view/146. Acesso em: 18 dec. 2024.