Warsita, B. (2018). PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN IMPLIKASINYA PADA STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH. Jurnal Teknodik, 21(3), 200–227. https://doi.org/10.32550/teknodik.v21i3.468