Qusthalani, Q. 2020. OMMEN SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN FISIKA DI DAERAH KHUSUS (3T) DALAM MENYONGSONG EDUCATION 4.0 DAN PEMERATAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. Jurnal Teknodik. 1 (May 2020), 111–122. DOI:https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i1.503.